دانلود پايان نامه، مقاله و پروژه

نحوه امتيازبندي و تفسير نتايج

اعدادي كه به دور آن دايره كشيده ايد را جمع ببنديد و نتيجه را در اينجا ثبت كنيد: ...

الف. اگر امتياز حاصله بين 7 تا 21 قرار گرفت انگيزه مديريت نسبتا پايين است.

ب. اگر امتياز حاصله بين

ج. اگر امتياز حاصله بين 35 تا 49 قرار گرفت انگيزه مديريت نسبتا بالاست و فرد تمايل زيادي براي مديريت دارد.

*اين پرسشنامه توسط "ماينر و اسميت" ابداع شده كه منبع اصلي آن به شرح ذيل است:

زمينه يابي

الف) اهداف:
قدم اول در اجراي زمينه يابي پرسشنامه تهيه فهرستي از اهدفي است كه پژوهشگر قصد دارد به كمك پرسشنامه به آنها برسد؛ تهيه و تنظيم پرسشنامه قبل از داشتن درك روشني از آنچه كه بايد حاصل شود تقريباً ناممكن است.

ب) مسأله بيان آن:
هدف زمينه يابي پرسشنامه اي توصيف رفتار، طرز تفكر، احساس ويژه يا آزمون رابطه بين دو يا چند متغير است. براي مثال پژوهشگر ممكن است به توصيف موارد زير علاقه مند باشد. چه مقداري از خانواده خريد كالاي معين را در نظر دارند؟ طرز تفكر صاحبان صنايع در مورد دانشجويان طراحي صنعتي چگونه است؟ احساس مردم در مورد برند هاي مختلف كالاها چگونه مي باشد و غيره.

ج) تعيين جامعه و انتخاب نمونه:
تعيين جامعه در بيشتر موارد در نكاتي همچون اهميت موضوع، قابليت تعميم پذيري، علاقه پژوهشگر و منابع اطلاعاتي مبتني است جامعه موردنظر، شهرك، شهر، استان، كشور، منطقه آموزشي واحد نظامي يا زير گروهي از واحدهاي ذكر شده نظير گروه هاي قومي، مذهبي، سني و شغلي باشد به علت وسعت زياد جامعه موردنظر، هميشه مطالعه تمام آن مقدور نيست به علاوه براي توصيف ويژگي هاي جامعه موردنظر و آزمون فرضيه در مورد آن نيازي به مطالعه تمام اعضاي جامعه نيست. در عوض به انتخاب نمونه اي از اعضاي جامعه كه معرف و نماينده واقعي آن باشند اقدام مي شود.

تنظيم پرسشنامه:
1. سؤال هاي پرسشنامه بايد ساده، روشن و دقيق باشند؛ زيرا هنگام پاسخگويي به آنها كسي جهت تعريف و توضيح حضور ندارد.
2. سؤالات پرسشنامه بايد به صورت پاسخ بسته نوشته شود و بهتر است تعداد سؤال هاي پاسخ باز به حداقل ممكن برسد، امكان دارد پاسخ هايي كه به سؤالات باز داده مي شود ناتمام و بي ربط باشند. ناخوانايي، غلط املايي و تفسير پاسخ هاي باز از ديگر مشكلات سؤال هاي پاسخ باز مي باشند.
3. به صورت اضافي و به خاطر جلوگيري از اشتباه از سؤالات گُزيده استفاده مي شود. سؤال هاي گزيده به پرسش هايي گفته مي شوند كه گروه معيني از پاسخ دهندگان به آن پاسخ مي دهند. براي مثال با مطرح كردن سؤالي درباره وضعيت تأهل در پرسشنامه مي توان پاسخ دهندگان متأهل را شناسايي كرد و سپس پرسش هاي مربوط به فرزند، يا فرزندان، همسر و ساير موارد را مطرح نمود. هر سؤال گزيده به راهنمايي خاص خود نياز دارد.
4. سؤال هاي مربوط به گذشته را در يك محدوده زماني مشخص مطرح كنيد در صورتي كه قصد داريد درباره رفتار گذشته افراد اطلاعاتي كسب كنيد، زمان مورد نظر را مشخص كنيد. براي مثال اين سؤال كه چندبار مرتكب تخلفات رانندگي شده ايد بسيار مهم است. عدم وجود محدوده زماني مشخص در چنين سؤال هايي موجب مي شود كه افراد پاسخ هاي خود را به زمان هاي متفاوت نسبت دهند. لذا اطلاعاتي كه در اين گونه موارد به دست مي آيد در بهترين حالات فاقد انسجام خواهند بود و در بدترين شرايط به قدري مبهم اند كه نمي توان بر اساس آنها دست به تحليل زد. در محدوده هاي زماني كه چنين سؤال هايي به كار مي روند به صورت زير بايد عمل شود كه به صورت عبارت هايي همچون: در 5 سال گذشته، در يك سال گذشته، در يك ماه گذشته و يا اينكه اساساً سؤال كرد چه موقع براي اندازه گيري تعداد دفعاتي كه رفتار افراد در آن ارتباط انجام شده است، اغلب محدوده زماني كوتاه تر مناسب است زيرا پاسخ دهندگان نمي توانند وقوع رفتارهاي خود را در زمان هاي طولاني به ياد آورند.
5. براي سؤال هاي حساس چارچوب مناسبي فراهم سازيد گاهي اوقات پرسش هايي مطرح مي شوند كه ممكن است مغاير عقيده، باور، نگرش و مكاتب فكري باشند.
6. تعدادي از سؤال هاي پرسشنامه را به ويژگي هاي فردي و جمعيتي اختصاص دهيد. اين نوع سؤال ها كه بر ويژگي هايي فردي تأكيد دارند در قالب پرسشنامه ها مطرح مي شود اين پرسش ها از مواردي به اين شرح تشكيل شده اند: سن، جنس، وضعيت تأهل، قوم و نژاد، تحصيلات، شغل، درآمد و گاهي اوقات مذهب، نوع مالكيت محل مسكوني، تركيب خانوادگي.
7. سؤال هاي پرسشنامه بايد يكي از جنبه هاي هدف و يا فرضيه صورت بندي شده را اندازه گيري كند به منظور تهيه و تنظيم پرسشنامه اي مناسب بايد هر يك از سؤال هاي پرسشنامه هدفي را اندازه گيري كند؛ به عبارت ديگر سؤال بايد به شيوه اي تنظيم شود كه به كمك آنها بتوان اطلاعات لازم براي پاسخ دادن به سؤال هاي تحقيق يا آزمون فرضيه هاي صورت بندي شده جمع آوري كرد.
8. سؤال هاي پرسشنامه را با توجه به موضوع پژوهش در ارتباط با خصوصيت جامعه اي كه پرسشنامه در آن اجرا مي شود تعيين كنيد. نظم و ترتيبي كه سؤال هاي پرسشنامه بر اساس آن طرح مي شود متفاوت است. ولي در اينكه جاي هر سؤالي كجا باشد اتفاق نظري وجود ندارد. بعضي ترجيح مي دهند كه نكات مربوط به ويژگي هاي فردي و خانوادگي در ابتداي پرسشنامه و سؤال هاي حساس در آخر آورده شود و برخي عكس اين عمل را انجام مي دهند در واقع اين پژوهشگر است كه بايد با توجه به بينشي كه در مورد موضوع و جامعه ي پژوهشي خود دارد جاي هر سؤال يا نظم و ترتيب آنها را تعيين نمايد. چنانچه موضوع اهميت قابل توجهي داشته باشد بهترين شيوه آن است كه پرسش هاي مربوط به موضوع اصلي را در ابتدا بياوريم تا بالاترين نسبت پاسخ دهي به دست آيد.
9. صفحه اول پرسشنامه بايست مربوط به نحوه ي پاسخگويي به سؤال ها باشد.

طرح پرسشنامه:
توصيه هاي زير كه بر اساس تجربه و تحقيق به دست آمده اند در تهيه و تنظيم پرسشنامه به شما كمك مي كند:
1- پرسشنامه را جذاب كنيد. يكي از راه هاي رسيدن به اين هدف چاپ پرسشنامه است.
2- پرسشنامه را صفحه بندي كنيد.
3- سؤال هاي پرسشنامه را تا حد ممكن به شكل ساده طرح كنيد به نحوي كه پاسخگويي به آنها آسان باشد.
4- در ابتدا و انتهاي پرسشنامه، نام و نام خانوادگي و آدرسي را كه پرسشنامه به آنجا فرستاده شود ذكر كنيد.
5- نحوه پاسخگويي به سؤال ها را خيلي ساده و با حروف درشت ذكر كنيد.
6- در ابتداي هرنوع سؤال يك مثال مطرح و نحوه پاسخگويي به آن را مشخص كنيد.
7- سؤال هاي پرسشنامه را براساس نظم منطقي مطرح كنيد.
8- در ابتداي پرسشنامه سؤال هايي را مطرح كنيد كه جالب هستند.
9- در پرسشنامه هايي كه خيلي طولاني هستند سؤالات مهم را در آخر پرسشنامه نياوريد.
10- از به كاربردن كلماتي كه پاسخ دهندگان نسبت به آنها حساس هستند خودداري نماييد.
11- در هر سؤال اطلاعات را به طور كامل بيان كنيد به نحوي كه سؤال براي پاسخ دهنده معني دار باشد.
12- طول پرسشنامه بر دقت پاسخگويي تأثير دارد بنابراين در صورت امكان پرسشنامه را مختصر مطرح كنيد.به عبارت ديگر در پرسشنامه فقط سؤال هايي را مطرح كنيد كه در جهت رسيدن به هدف هاي پژوهش موردنياز هستند.

چكيده:
حوادث جادهاي و تلفات ناشي از آن يكي از چالشهاي كنوني جوامع بشري است كه هزينههاي اقتصادي زيادي را بر اقتصاد كشورها تحميل نموده است. در مقايسه بين كشورها از جنبه توسعه يافتگي، بيشتر قربانيان اين بحران را كشورهاي در حال توسعه تشكيل ميدهند، به گونهاي كه در اين كشورها تصادفات جادهاي به عنوان يكي از علل اساسي مرگ و مير شناخته شده است. متأسفانه ايران نيز از جمله كشورهايي است كه در آن نرخ تصادفات ناشي از عدم توجه به اصول ايمني و عوامل موثر بر آن همواره سير صعودي داشته كه آمارهاي موجود به خوبي وخامت اين مسئله را نشان مي- دهند. هدف اين مطالعه بررسي شناسايي برخي عوامل اقتصادي تاثيرگذار بر تصادفات جاده اي در قالب فرضيه زيست است. بر اساس فرضيه مذكور مي توان اينگونه استنباط كرد كه ميزان تلفات جادهاي در مراحل ( EKC) محيطي كوزنتس اوليه رشد اقتصادي افزايش پيدا ميكند و در نهايت به سبب پيشرفتهاي تكنيكي، افزايش ميزان سرمايهگذاري در بخش- هاي مرتبط، و بهبود مراقبتهاي پزشكي، اين نرخ در مراحل بعدي رشد اقتصادي كاهش مي يابد. نتايج بهدست آمده از اين پژوهش گوياي اين مطلب است كه رشد  اقتصادي و تلفات ترافيكي با هم در ارتباط بوده؛ و اين رابطه به گونه اي است كه همراه با رشد اقتصادي تلفات ترافيكي افزايش يافته و پس از رسيدن به يك نقطه عطف، شاهد كاهش ميزان تلفات ترافيكي خواهيم بود. بهعبارت ديگر اين همان وارون كوزنتس است كه در ارتباط با تلفات ترافيكي و توليد ناخالص داخلي سرانه براي ايران مصداق پيداكرده U رابطه ي است. از ديگر نتايج به دست آمده در اين تحقيق ارتباط منفي متغير سرمايه گذاري در زيرساختهاي بخش حمل ونقل، بهبود مراقبتهاي پزشكي و شاخص فرهنگي با تلفات ترافيكي ميباشد. اما تعداد وسايل نقليه سرانه داراي يك ارتباط مستقيم با ميزان تلفات جادهاي ميباشد.

 رمز فايل:www.online-managers.com

Theses Canada Portal 

http://www.collectionscanada.ca/thesescanada/index-e.html

سايت فوق كه با عنوان پرتال پايان‌نامه‌هاي كانادا شناخته مي‌شود، يكي از بخشهاي منشعب از كتابخانه ملي كاناداست و مي‌توان متن كامل پايان‌نامه‌ها و رساله‌هاي دانشگاهي را در آن يافت. براي دريافت يك پايان‌نامه كافي است در بخش جستجو، اطلاعات مربوط به پايان‌نامه درخواستي را تايپ نموده و از ميان نتايج جستجو، پايان‌نامه مورد نظر را به صورت كامل و در قالب فايل Pdf دريافت نمود. هيچ محدوديتي براي استفاده از متن كامل پايان‌نامه‌ها وجود ندارد و اطلاعات كامل كتاب‌شناختي درباره هر پايان‌نامه وقتي نحوه خريد آن نيز ارائه شده است.

Theological Research Exchange Network (TREN) 

http://www.tren.com/

شبكه مبادله تحقيقات انجام گرفته در موضوع الهيات، كتابخانه‌اي مشتمل بر 10000 عنوان رساله و پايان‌نامه دانشگاهي از 70 موسسه فعال در زمينه الهيات است. علاوه بر اين، در شبكه مذكور، مقاله‌هاي ارائه شده به كنفرانسهاي ساليانه در نشست‌هاي انجمن‌هاي دانشگاهي به صورت آنلاين در اختيار كاربران قرار مي‌گيرد. برخي از اين انجمن‌هاي دانشگاهي كه مقالات آن در سايت وجود دارند، عبارتند از؛ انجمن الهيات پروتستان انجيلي، انجمن آمريكايي تاريخ كليسا، انجمن مطالعات اعياد پنجاهگانه و... اين شبكه، اسناد دانشگاهي را به سه طريق در اختيار كاربران قرار مي‌دهد: 1- به صورت ديجيتالي يعني از طريق اينترنت 2- نسخه رونوشت كه براي هر صفحه 15 سنت دريافت مي‌گردد. 3- به صورت ريز فيش

Diplomarbeiten Agentur diplom.de 

http://www.diplomica.com/welcome.html

در اين سايت نيز پايان‌نامه‌هاي آلماني زبان كه در دانشگاههاي كشور آلمان به رشته تحرير در آمده‌اند، قرار دارد. اطلاعاتي كه راجع به هر يك از پاپان‌نامه‌ها آمده كامل بوده و شامل عنوان، نويسنده، تعداد صفحات، زبان، خلاصه مطالب و فهرست مطالب است. البته براي استفاده از كل پايان‌نامه‌ بايستي مبلغ قيد شده در سايت را از طريق كارتهاي اعتباري پرداخت نمود.

Dissertations & Abstract Database 

http://www.dissertation.com/

دانشجويان دوره‌هاي كارشناسي و بالاتر از طريق اين سايت مي‌توانند پايان‌نامه‌هاي خود را به صورت آنلاين منتشركنند. براي اين كار لازم است فرمي را در سايت پركرده و آن را به روساي سايت ارسال نمايند سپس اين پايان‌نامه‌ها به صورت يك كتاب درآمده و به كاربران فروخته مي‌شود. سايت تمامي اين پايان‌نامه‌ها را وارد بانك اطلاعات مخصوص كرده و بر اساس موضوع آنها را طبقه‌بندي كرده است. البته امكان جستجو بر اساس نام نويسنده، عنوان، ISBN و شرح وجود دارد . علاوه بر اين، استفاده از 25صفحه اول هر پايان‌نامه در اين سايت رايگان بوده ولي استفاده از كل مطالب سايت، مستلزم پرداخت هزينه‌ آن مي‌باشد.

Networked Digital Library of Theses and Dissertations 

http://www.ndltd.org/

وزارت آموزشي آمريكا در يك اقدام مبتكرانه و با هدف ايجاد كتابخانه ديجيتالي جهاني رساله‌ها و پايان‌نامه‌هاي الكترونيك سايت فوق را راه‌اندازي كرده است. از تمامي دانشجويان، با عنوان تسهيم اطلاعات دانشگاهي، دعوت بعمل آمده تا پايان‌نامه‌هاي خود را به صورت الكترونيك در آورده و آن را از طريق اينترنت به مجموعه پايان‌نامه‌هاي موجود در سايت اضافه نمايند. دانشگاهها، كتابخانه و افرادي كه پايان‌نامه‌هاي خود را به صورت الكترونيك براي اين سايت ارسال كنند، حمايت بعمل خواهد آمد. اكثر دانشگاههاي آمريكا در اين طرح شركت كرده‌اند و ساير دانشگاهها نيز وارد اين طرح شده‌اند.

Database of African Theses and Dissertations 

http://www.aau.org/datad/

بانك اطلاعات رساله‌ها و پايان‌نامه‌هاي آفريقايي يكي از پروژه‌هاي موسسه دانشگاههاي آفريقاست. هدف موسسه از اجراي اين پروژه، افزايش ميزان استفاده از پايان‌نامه‌هاي دوره دكتري در دانشگاهها و دانشكده‌هاي قاره آفريقا مي‌باشد. اين پروژه در سال 2000 آغاز شده و تاكنون پايان‌نامه‌هايي با موضوع علوم اجتماعي و علوم انساني از دانشگاههاي كشورهاي مختلف قاره آفريقا وارد بانك اطلاعات آن گرديده است. با عضويت در سايت مي‌توان از منابع و اطلاعات مربوط به پايان‌نامه‌ها با امكاناتي نظير جستجو بر اساس كليد واژه و يا نام نويسنده استفاده نمود.

American Political Science Association Graduate Student Connection 

http://www.apsanet.org/opps/grad/

آدرسي كه مشاهده مي‌كنيد، بخش ويژه وب سايت موسسه علوم سياسي آمريكاست. اين موسسه به طور خاص در زمينه تهيه و تدارك نيازهاي دانشجويان علوم سياسي در آمريكاي شمالي فعاليت مي‌كند و سايت آن داراي مطالب و نكاتي مربوط به پروژه‌هاي مطالعاتي، يافته‌ها، طرز تاليف پايان‌نامه‌ها و رساله‌هاي سياسي و اطلاعات مربوط به مشاغل اين رشته است. علاوه بر اين، در تالار گفتگوي آنلاين اين سايت، اخبار و رويدادهاي جديد و پيشرفتهاي سياسي مورد بحث و گفتگو قرار گرفته كه دسترسي به آن به صورت آنلاين امكانپذير است.

Latin American and Caribbean Studies Research Portal 

http://www.sas.ac.uk/ilas/handbook/search_index.asp

اين سايت نسخه اينترنتي كتاب راهنماي مطالعات انجام شده بر روي كشورهاي آمريكاي لاتين و كارائيب است كه دانشكده مطالعات آمريكاي لاتين در دانشگاه لندن آن را چاپ مي‌كند. مهمترين اطلاعاتي كه در سايت آمده، فهرست دوره‌هاي دانشگاهي كه در دانشكده برگزار مي‌شود و همين طور فهرستي از پايان‌نامه‌هاي تكميل شده و در حال انجام دوره دكتري است كه امكان جستجو نيز در آن وجود دارد. در مطالعاتي كه در اين دانشكده بر روي كشورهاي آمريكاي لاتين و كارائيب صورت مي‌گيرد، تمام جنبه‌هاي علوم انساني و علوم اجتماعي از جمله سياست، ارتباطات بين‌الملل، تاريخ، روند پيشرفتها، انسان‌شناسي، بهداشت عمومي و اقتصاد مورد بررسي قرار مي‌گيرد.

Action Research Resources 

http://www.scu.edu.au/schools/gcm/ar/arhome.html

اين سايت متعلق به Southern Cross University در استرالياست. و در آن تعدادي از منابع وبي پژوهش عملي از جمله ليستهاي پستي پژوهشي، دوره آموزشي آنلاين Action Reseaarch، مجله الكترونيك با ارائه متن كامل مقالات، رساله‌ها و پايان‌نامه‌هاي پژوهش عملي (متن كامل و خلاصه مقالات) و مجموعه‌اي از منابع مربوط به پژوهش عملي و موضوعات مرتبط به آن معرفي شده است.

Guide To Electronic Theses and Dissertations 

http://etdguide.org/default.htm

سايت فوق با نام راهنماي رساله و پايان‌نامه‌هاي الكترونيك وابسته يونسكو است. دانشجوياني كه در حال تاليف پايان‌نامه خود هستند و يا اساتيدي كه مي‌خواهند به عنوان استاد مشاور در پايان‌نامه‌ها حضور داشته باشند و همينطور روساي دانشگاهها كه مي‌خواهند پروژه‌هاي پايان‌نامه‌هاي الكترونيك را راه‌اندازي كنند و مديران IT در دانشگاهها مي‌توانند از منابع موجود در اين سايت استفاده نمايند.

American Historical Association Directory of Dissertations in Progress 

http://www.historians.org/pubs/dissertations/

اين سايت متعلق به بخش‌ پايان‌نامه‌هاي در حال اجرا موسسه تاريخي آمريكاست و در آن اطلاعات 4363 پايان نامه كه در 171 واحد دانشگاهي در آمريكا و كانادا در حال انجام مي‌باشند، آمده است. اطلاعات مربوط به اين پايان‌نامه‌ها، هر تابستان از طريق واحدهاي دانشگاهي به اين موسسه اعلام مي‌شود. عضويت، نشست سالانه، جوايز و پيگيري پايان‌نامه‌ها، انتشارات و جستجو با استفاده از موتور جستجوي گوگل ساير لينكها و امكانات سايت را تشكيل مي‌دهد.

Digital Library of ETDs (Electronic Theses and Dissertations 

http://www.theses.org/

كتابخانه ديجيتالي شبكه‌اي رساله و پايان‌نامه‌هاي دانشگاهي يك سازمان بين‌المللي است كه خدمات مربوط به پايان‌نامه‌ها را در اختيار كاربران قرار مي‌دهد و شامل بخشهايي با نام كاتالوگ واحد NDLTD و گزينه‌هاي جستجو در بانك اطلاعات، جستجوي ويژه در NDLTD ، بهترينهاي مجموعه و سايتهاي مربوط است.

BASES DE DATOS DE TESIS DOCTORALES (TESEO) 

http://www.mcu.es/TESEO/index.html

اين سايت كه به زبان فرانسوي و متعلق به وزارت آموزش كشور فرانسه است، پايگاه رساله‌هاي دكتري مي‌باشد كه مي‌توان در ان بر اساس عنوان پايان‌نامه، نويسنده، دانشگاه، محل سخنراني، كد و توضيحات به جستجو پرداخت.

Electronic Theses and Dissertations 

http://www.lib.ncsu.edu/etd/

اين نشاني متعلق به سايت كتابخانه دانشگاه ايالت كاليفرنياي شمالي است كه در آن تمامي پايان‌نامه‌ها و رساله‌هاي چاپي و الكترونيكي در بخش كاتالوگهاي كتابخانه آمده و امكان جستجو در آن بر اساس نويسنده، عنوان و كليد واژه وجود دارد. دسترسي به متن كامل پايان‌نامه‌ها منوط به ارائه شناسه كاربري و كلمه رمز مخصوص است ولي مي‌توان خلاصه پايان‌نامه‌ها را بدون هيچگونه محدوديتي مشاهده نمود. سيستم جستجوي پايان‌نامه‌ها در اين سايت بسيار قوي و پيشرفته بوده و كاربر را به راحتي به مورد درخواستي هدايت مي‌نمايد. علاوه بر اين در بخشي به نام ETD مي‌توان ضمن مشاهده فهرست موضوعي پايان‌نامه ها و يا جستجو، متن كامل برخي از پايان‌نامه‌ها را كه به صورت فايل pdf مي‌باشند، مورد استفاده قرار داد.

Concordia University Theses 

http://library.concordia.ca/help/howto/theses.php#theses

مجموعه رساله هاي الكترونيكي اين دانشگاه از سه طريق قابل دستيابي است: 1- براساس تورق فهرست الفبايي نام نويسندگان، 2- تورق برحسب دانشكده هاي نويسندگان، 3- جستجوي كليدواژه اي. اطلاعات كتابشناختي و چكيده براي هر رساله ارايه مي شود و در انتهاي آن متن كامل رساله به صورتPDF ارايه مي گردد.

Australian Digital Theses Program 

http://adt.caul.edu.au/

در اين پايگاه صدها رساله دكتري متعلق به دانشگاههاي مختلف استراليا وجود دارد. حوزه موضوعي اين رساله ها بسيار وسيع و متنوع است. در اين سايت امكانات جستجوي كليدواژه اي در عناوين رساله ها وجود دارد. ابتدا يك چكيده و سپس متن كامل رساله به صورت فايل pdf از طريق شبكه ارائه مي شود.

UNT Electronic Theses & Dissertations 

http://www.library.unt.edu/theses/

در اين سايت تعداد زيادي پايان نامه دكتري در موضوعات مختلف مربوط به دانشگاه تگزاس شمالي وجود دارد كه دسترسي به اطلاعات كتابشناختي و چكيده آن به طور آنلاين امكانپذير است. متن كامل برخي از پايان نامه ها نيز به طور كامل وجود دارد.

ProQuest Digital Dissertations 

http://wwwlib.umi.com/dissertations/

اگرچه استفاده از كليه پايان نامه هاي موجود در اين سايت مستلزم پرداخت هزينه اشتراك است، اين سايت امكاناتي دارد كه به وسيله آن مي توان از پايان نامه هاي دو سال اخير به صورت رايگان استفاده كرد. موتور جستجوي سايت با جستجوي كليدواژه اي ابتدا چكيده و اطلاعات كتابشناختي رساله ها را بازيابي مي كند و سپس خلاصه كاملي در 24 صفحه در مورد هر كدام از رساله ها ارايه مي شود. 

1. دانشگاههاي شمال اروپا                                            
2. دانشگاه Texas بطور 
3. پايان نامه هاي دانشگاه MIT
4. پايان نامه هاي دانشگاههاي استراليا
5. دانلود پايان نامه‌هاي دانشگاه تورنتو

بهترين توصيه براي افرادي كه قصد دارند پايان نامه مطلوبي داشته باشند اين است كه فصل 2 يا مباني نظري خود را حداقل 3 بار نگارش نمايند.

بار اول : جمع آوري تعاريف - مباني به صورت فيش نويسي شده يا نگارش شده در فايل هاي استانداردي كه قابليت فراخواني داشته باشد

بار دوم : مطالعه بخش هاي جمع شده و استفاده از جدول يا طرحي مشخص براي چينش اين داده هاي اطلاعاتي به صورت ستون فقرات ماهي وار(مطالب اصلي به فرعي مشخص شده و مطالب اصلي نيز به صورت روابط منطقي به هم مرتبط باشند). لازم به توضيح است دارا بودن فلسفه فكري صحيح براي سازمان دهي اين فصل شناخت و اشراف نسبتا مطلوب پژوهشگر را مي طلبد)

بار سوم :روايت مباني جمع آوري شده از زبان خود پژوهشگر و خلاصه سازي به صورت جداول و شكل ها براي استفاده از خلاقيت هاي فردي در نگارش مطالب نسبتا تكراري.

فصل دوم معمولا از مطالب نسبتا تكراري تشكيل مي شود كه در صورت بي دقتي پژوهشگران به اصول حق اجازه كپي برداري شكلي نامتعارف و تقلبي پيدا خواهد نمود. براي اينكه هر پژوهش نوآوري هاي خود را دارا باشد پژوهشگر بايستي موضوع اصلي تحقيق را به شكلي درك كرده باشد كه مباني نظري را از عينك مفاهيم اصلي پژوهش روايت كند.

به طور مثال پايان نامه اي كه در مورد بهره وري نيروهاي شهرداري به بررسي شبكه هاي غيررسمي مي پردازد نگاه به شبكه هاي غيررسمي را بايستي از دريچه بهره وري و ادبيات نيروي انساني نهادهاي شهري مورد بررسي قرار دهد. تحقيقاتي را منعكس كند كه آثار اين شبكه ها در بهره وري را مد نظر داشته باشد و از گره گاه هايي عبور كند كه به موضوع تحقيق نزديكتر باشد. مراجعه به مطالعات هاثورن در مورد شبكه هاي غيررسمي يا ذهنيت بارنارد در مورد روابط غيررسمي مي تواند مفيد باشد اما جنبه هاي اصلي تحقيق را دارا نيست.

توليد مباني نظري مرتبط با تحقيق (به خصوص در تحقيقات علوم انساني) زمينه ساز گسترش مفاهيم و  ابعاد تحقيق به سوژه هاي جديد را به دنبال خواهد داشت كه در صورت دلسوزي پژوهشگران زمينه ساز هدايت پژوهش هاي جديد خواهد بود....

جهت دانلود پايان نامه هاي دكتراي دانشگاه هلند اينجا كليك كنيد.